La identidad de Esemtia se renueva como plataforma all-in-one del sector EdTech que consolida su misión original: facilitar la gestión de centros educativos con un hub educativo interconectado que permite a los docentes, los equipos directivos y las familias administrar todo lo que necesitan desde un solo lugar.
Este lanzamiento llega acompañado de dos novedades: la aplicación Connect para familias y alumnos y Esemtia Empresa, la solución a medida para gestionar la Formación en Empresa en la FP Dual. Estas novedades se suman a las funcionalidades de Esemtia que acompañan a los centros en cada etapa, desde infantil hasta formación profesional, y que fueron mejorándose durante los 15 años de vida de la marca.
La imagen renovada que necesitaba una plataforma donde todo está conectado
Esemtia nació en los primeros años de la digitalización educativa, cuando enviar un correo electrónico a un profesor o consultar notas en línea todavía era una novedad. Desde entonces, la vida digital de los centros a los que acompaña ha evolucionado considerablemente y la imagen corporativa de Esemtia tenía que adaptarse a la comunidad educativa de 2026.
El objetivo de Esemtia como plataforma interconectada no es digitalizar los centros sin más, sino reducir la carga administrativa y liberar tiempo para las tareas más humanas de la educación. La Esemtia renovada es un ecosistema digital donde todo está conectado: las matrículas, las evaluaciones competenciales, los informes adaptados a la legislación autonómica correspondiente, la facturación, etc.
El director general de Esemtia, César García, explica que el cambio de imagen es fruto de esta evolución en la mentalidad de Esemtia. «En los años que llevamos trabajando con centros de todo tipo, hemos notado que a veces la digitalización iba más deprisa de lo esperado y se convertía en ‘una obligación’ o ‘una tarea más’, más que en una ventaja», explica.
«Nos dimos cuenta de que los centros necesitan ante todo simplicidad y la renovación de Esemtia, construida codo con codo con nuestros clientes, se basa en eso», añade.
El Hub educativo de Esemtia para tomar todo el control
La interfaz renovada de Esemtia no es una suma de herramientas, sino un cuadro de mandos donde los miembros de la comunidad educativa (familias, profesorado, dirección del centro) tienen visibilidad sobre todos los aspectos de los que se ocupan.
Tan importante como los cuatro entornos de Esemtia es la relación entre ellos:
- Entorno administrativo. Matrículas, facturación electrónica, plan digital, documentación centralizada en un único lugar, etc.
- Entorno académico. Grupos de clase, asistencia, evaluación por competencias LOMLOE con los informes adaptados a cada comunidad autónoma, etc.
- Entorno aprendizaje. Contenidos de las clases, listas de objetivos para cada alumno, integración con Google Classroom y Moodle.
- Entorno comunicación. Comunicación con familias, mensajería por categorías, notificaciones, seguimiento.
Business intelligence para acceder a los datos con facilidad
La analítica de datos educativos o Business Intelligence de Esemtia es uno de los módulos que mejor representan el funcionamiento de Esemtia como plataforma interconectada. Desde aquí, se pueden crear gráficos e informes sobre calificaciones, evaluación competencial, asistencia, facturación: todo se genera en pocos clics, sin exportar hojas de cálculo independientes ni pedir informes a los tutores y a los departamentos.
Connect y Esemtia | Empresa: las novedades que acompañan la Esemtia renovada
Los entornos de la plataforma de Esemtia renovada se basan en las funcionalidades que ya estaban presentes en la plataforma, pero la nueva imagen también viene con dos nuevos productos lanzados en 2026.
La aplicación Esemtia Connect para familias ahora incluye pagos con tarjeta en la propia plataforma, así como venta en línea de artículos que la escuela pone a disposición del alumnado (uniformes, libros, etc.). También tiene nuevos módulos específicos para apuntarse a extraescolares y a servicios complementarios como transporte, comedor y acogida matinal.
Por su parte, los centros de FP ahora disponen de la aplicación esemtia | Empresa específica para gestionar la Formación en Empresa de sus alumnos. Desde una interfaz centralizada, se gestiona toda la relación con empresas: la publicación de ofertas, selección de candidatos, firma de convenios y anexos, seguimiento de cada alumno y evaluación de resultados de aprendizaje.
Una voz moderna y humana para acompañar en todas las etapas educativas
El día a día es muy diferente con niños de tres años que con adolescentes de Secundaria o FP. La voz de Esemtia también tiene que adaptarse a las distintas soluciones que ofrece:
- Esemtia Enfant: El tono cálido para las escuelas infantiles transmite la empatía que necesitan la comunidad educativa y la importancia de las relaciones con las familias, que se refleja en la agenda digital de la aplicación.
- Esemtia School: En los centros de Primaria, Secundaria y multietapa, la serenidad del verde claro acompaña los lazos de la comunidad educativa, pero también representa la agilidad en las tareas administrativas como la evaluación con competencias LOMLOE. Es necesario tener procesos ágiles para acompañar mejor.
- Esemtia FP: El rendimiento administrativo es una prioridad con los retos que presenta la formación profesional actual, con el modelo de FP dual ya generalizado en toda España y más alumnos matriculados que nunca.
- Esemtia Empresa: Las empresas que colaboran en la FP Dual necesitan procesos eficientes, pero también confianza. Esemtia recupera un tono cálido para simbolizar esta relación tan prioritaria en este momento.
La Esemtia que no cambia
Esemtia es fruto de 15 años acompañando a centros educativos. Se trata de un SaaS (software as a service) del sector de la tecnología educativa (EdTech) con especialistas técnicos en áreas como ciberseguridad y legislación educativa, pero los intercambios con las escuelas y la escucha activa a los clientes es lo que en última instancia define el desarrollo del software.
«Tenemos que pararnos a entender cómo se trabaja en los centros y qué situaciones necesitan respuesta en ellos. Solo así se puede trabajar en una industria tan humana como la EdTech», concluye César García.
